“寶花那么早就填報了健康信息，真是不虛此行啊！”這是城北新區小學黨員教師六2班班主任賴秋媛在學校開展“停課不停學，我們再發力”主題黨日實地家訪第二天早上發出的由衷感慨。

據悉，陳寶花是晨光鎮高布村貧困戶之女。自放寒假，她就一直在廣東務工的父母那里。2月10日線上教學開始時，因父母外出務工沒空管理與本身基礎差，所以她的線上學習幾乎沒有進行。2月底學校統一發書時，她還在廣東也不能及時領取書本。

在賴老師與其父母多次溝通后，為了寶花的學習不落下，她在哥哥的陪同下從廣東回到了家里。待其隔離滿14天后，學校黨支部幾名黨員與賴老師一同到離縣城25公里外的陳寶花家上門指導。

原來，陳寶花一家居住在村委會。一下車，賴老師將那袋遲到的書本鄭重地交到寶花手里，寶花感激地望著老師。

走進她家，賴老師首先耐心地詢問寶花線上學習的情況，得知他們不知道如何操作時，賴老師認真地指導寶花及他剛初中畢業的哥哥如何聽課，如何交線上作業，如何填報健康信息等。

教完他們如何學習，賴老師又對寶花說：“寶花，有了書本，咱們要把落下的課程補回來，第三課《古詩三首》要求背誦，語文園地的內容很重要，這些你都要多去朗讀識記，不懂的可以聯系我，老師很樂意為你解答。”

可寶花依然露出畏難的表情，此時，同行的幾位黨員同志親切地與她交流，適時對她進行心理疏導，還不時提醒她哥哥要關心重視妹妹的學習……就這樣，解開她“父母不在身邊”“怕學習”的心結。

在“停課不停學”的日子里，城北新區小學全體教師按照學校制定的方案，居家與學生一同看課，與備課組成員一同研討如何布置作業，接下來是忙著利用釘釘軟件收集作業、批改作業……在抗擊疫情、復工復產的特殊時期，總有些孩子不能進行線上學習，不能如期上交線上作業。學校黨支部針對這種情況，在學校出臺《城北新區小學2020年春季學期延期開學期間線上教育教學工作方案》《城北新區小學“停課不停學”指導意見》等方案的基礎上，堅持每天日報制度，對收集到線上學習及線上作業完成不好的貧困學生、特殊學生，組織黨員干部及教師帶頭深入其家中實地了解線上學習與作業情況，為他們疏解心結，指導他們如何完成每天的學習任務等，力爭線上教學“一個不少、一個不落”，大大提升了線上教育教學質量。